80

124

80.

~124

У меня получилось, что если человека сложить с очками на глазах, с ботинками на ногах и с чемоданом в руке, и умножить это на очки, а потом прибавить в получившийся венегрет ботинок, то получается 124. А если человека помножить на очки, на ботинки и чемодан, и ещё на одни отдельные очки и прибавить к ним ботинок, то получается 6010. Поэтому непонятно, то ли складывать человека с очками, ботинками и чемоданом, то ли размножать его на очки, ботинки и чемодан.

Прошу пардона, 84...

80 Ботинки-20, чел-5, очки 2 , мочедан -30 ; Чел с чемоданом 35*2+ботинок 10=80

Ааа нет, у чела ботинки внизу другие, еще очки. 5, 2 , 30, 20= 57 на 2=114 и 10 = 124

точно! Я и не заметила Только вот старые ботинки сколько минусовать?

Новые поверх старых обул, похоже. Поэтому я и ~ поставил.)

Василёк, предположим, что он в носках был, потом ботинки одел

Два (2) ботинка = 40.

50

У МЕНЯ вышло 134..
1 ботинок 10+ мужчина в очках, туфлях с чемоданом 57 х 2 = 134.

Растолкую! Для Двс. Один ботинок половина от 20 - 10.
Мужчина 5 + в очках 2 + туфли 20 + чемодан 30 = 57.
(10 + 57) х 2 = 134!

Это результат заблуждения.

Обоснуй!

Уже обосновали до меня.)

Муса , сначала 57 на два множим, потом 10 прибавляем

По правилам математики - ВЫ ПРАВЫ!

Мой ответ согласно МЫСЛЕобразу составителя задачи - (10 + 57) х 2 = 134!.
Так сказать, скрытая ловушка.
Поэтому и ДВслав торжествует, разоблачая МЕНЯ - "Это результат заблуждения".

Я не заблуждаюсь, Я - раскрыл подлюку от автора.

Разоблачил, наконец-то.

А shaday молодец )) Не попался на подлюку от автора.

Да таких "ловушек" в третьем классе школы проходили кучу. И никто в 9 лет не путался. Есть правила умножения и сложения, не в чем там путаться.