Не так давно наши нано-реформаторы в припадке административного восторга и борьбы за права человека сделали очередную глупость. Ввели экстерриториальный принцип поступления в первый класс школ. Раньше было всё понятно: в школы поступали рядом с домом. Были ещё разные спецшколы и платные «элитные» школы. Но сейчас то разрешили поступать и в бесплатные. Ну и оголтелые мамашки кинулись проталкивать своих несмышлёнышей в «кремлёвские» школы. Даром, что бесплатно. Окончат – в Кремле работать будут! Ну и стало невозможно в этих школах продолжать учебный процесс: тысячи и тысячи взбесившихся мамок штурмуют дирекции этих школ, чтобы записать своё чадо на будущий учебный год. Приходится бабий ажиотаж разгонять с помощью ОМОНа. При этом в школы рядом с их домами никакого ажиотажа не наблюдается. Потом эту нано-глупость таки отменили по результатам применения. Тем самым окончательно погубив надежды мамок трудоустроить своего оболтуса на работу в Кремль. Печаль и вселенская скорбь поселилась в их сердцах. В порядке совета ещё не взбесившимся мамкам помещаю свою старую статью про «элитное» образование. Может, некоторых успокоит.
Оппонент: В Москве в платных школах УЖЕ нет мест так что учить детей НЕГДЕ! Вы подумали где учить ребенка? Я в платных (тогда назывались спецшколы) не учился. Однако, на математических олимпиадах призы брал. Была рекомендация академика Лаврентьева для поступления в ВУЗы математического профиля. Своих детей тоже в платные школы не пихал. Однако, все имеют высшее образование. А сын даже получил его бесплатно поступив МИЭРА по конкурсу. И сейчас работает по специальности в Москве в одной из госструктур. Дочь в английском лицее не училась. Английский осваивала в ВУЗе. Сейчас профессионально переводит. И вообще, я считаю, что в платных школах для ребенка больше вреда чем пользы. Ибо ребёнка надо: 1- подготовить к реальной жизни 2 – обучить. Насчёт обучить, в преимущество элитных школ я не верю. Во всяком случае моё общение с детьми из этих школ не впечатлило. Даже более того. Чтобы богатенькие родители не обиделись и не забрали своих чад, преподы в платных школах стараются и деток не перетруждать учёбой. Не подрывать хрупкую детскую психику. А то деньги уменьшатся. Или, не дай бог, папа окажется крупным чиновником и не одобрит методы. Вообще закрыть могут. И с наркотиками в элитных школа хуже. Детки то богатенькие. А с голытьбы в обычных школах что взять? (Наркотик то нонче не дёшев). Вот и лезут наркоторговцы в основном в спецшколы. Никакая охрана не спасает. А некоторые утверждают, что охрана, наоборот, способствует. Так как в доле. Кого другого не пустит, а наркодиллерам вход свободный. А вот с подготовкой к реальной жизни в платных школах полный завал. Их готовят к жизни в волшебной стране эльфов, где нет злопамятных дураков - начальников. Где нет завистливых и подлых подруг. Где нет спивающихся мужей. Где нет беспринципных коллег, норовящих использовать Вашу голову в качестве ступеньки. Где на плач человека, сбегается десяток нянек, стремящихся вытереть сопли и вытряхнуть из штанов, а не стая стервятников, с целью поживиться.
Вряд ли чадолюбивые родители по окончанию школы сумеют найти своему отпрыску такую счастливую страну. Во всяком случае за 40-летнюю историю спецшкол в СССР я не увидел ни одного российского крупного деятеля, который вышел бы из их недр. Причём так в любой отрасли, а не только в политике. В лучшем случае диссертации защитили. Оппонент: Вы совсем не знает реальности в СССР. Там было всё по другому. Спецшколы для одарённых детей, обычно под прикрытием крупных университетов остались и в принципе бесплатные, особенно математического и физического профиля. Платные - это школы с обыкновенной программой, хорошими преподавателями и уменьшенными классами, обычно только английский язык с первого класса. Они в СССР формально платными не были. Вначале туда брали талантливых детей по конкурсу. Но чем дальше, тем больше лезло блатных и школа потеряли своё значение, как питомник юных талантов. Это стало заметно, мне кажется, с середины 70-х годов. А потом стало повальным явлением. Правда, тогда ценились не деньги (на них было нечего купить без связей), а связи, доступ к дефициту и т.д. И контингент стал соответствующим. В чем Вы частично правы, так это в том, что блатных в тогдашнем понимании этого слова, (то есть детей завмагав и инструкторов горкомов) в физматшколах было действительно меньше чем в английских спецшколах. Но больше детей сотрудников университетов, под прикрытием которых работали спецшколы. Тоже блатных. Полный аналог современных платных школ. Оппонент: Но мой ребёнок - вундеркинд! Что ж, теперь лишать его будущего? Ну и что, что вундеркинд? (Даже если он и действительно вундеркинд). Как правило из вундеркиндов вырастают вполне заурядные люди с незаурядным самомнением. (Давно уже живу. Нагляделся.) Которое сильно мешает им жить и делать карьеру. Для успеха в жизни, главное не теоретические знания, а навыки общения с людьми. Ибо только от их отношения к тебе зависит твой успех в жизни. А вот этому в спецшколах точно не научат. Этому быстрее обучат в детдоме, чем в спецшколе. Если бы там ещё давали соответствующее образование и воспитание, цены бы дет.домам не было. (Кстати: английские аристократические школы типа Итона, по сути, те же детские дома, только с хорошими воспитателями) А вообще то социальное положение больше зависит от социального положения родителей человека, а не от школы. Про двадцатилетних вице-президентов банков, бьющих друг другу морды на дискотеках, надеюсь читали? А родители у сих вундеркиндов кто? Вот то-то и оно! Так что польза для будущей карьеры вашего чада от окончания спецшколы весьма сомнительна. Это если ещё функционирование самой школы обошлось без российской специфики. А без российской специфики в российских условиях не получается. Вот посмотрите про российскую специфику сверхэлитной школы и сами подумайте: какому аристократизму могут научить плебеи во всех поколениях? А где взять настоящих аристократов в качестве воспитателей и педагогов для расплодившихся (не половым путём) «новых русских»? Тем более, где найти аристократов, согласившихся работать на зарплату таджика - дворника в ЖЭКе? А какой владелец даст какому то сраному преподу больше? Этак и самому на Куршавель не хватит. А как без куршавеля клиентов навербовать? Сам бог велел списать куршавель и майбах на рекламные расходы. Не на преподов же их тратить?
«Беспрецедентный скандал разгорается в городе на Неве: родители-миллионеры подают в суд на Элитную гимназию, расположенную в «морской резиденции» президента России. Богатые папы и мамы в ужасе от того, как учили их детей. По мнению родителей, качество образования, которое их отпрыски получили в Элитной гимназии, не дотягивает даже до минимального общеобразовательного уровня, а кормежка была такой, что школьники бегали за едой в круглосуточный магазин. «Мы не можем больше молчать. «Там же и сейчас дети!» - заявили родители на пресс-конференции, посвященной ситуации в Элитной гимназии, к слову - cамой дорогой в городе. Плата за обучение в ней была 1 миллион 440 тысяч рублей в год за ребенка - это дороже, чем в закрытых английских школах. Элитная гимназия - частное учебное заведение. Расположена на территории Государственного комплекса «Дворец конгрессов» - Константиновского дворца, который неофициально именуется «морской резиденцией» президента. В супершколе учатся порядка 30 детей. Родители могут оставлять их на полный пансион - с проживанием и питанием. Пансионеры живут в пятизвездочном отеле «Балтийская звезда», там же их кормят завтраками и ужинами. У Алексея Антипова (бывшего председателя совета директоров «Балтимор-холдинга», а ныне - генерального директора ООО «Солнечная культура») в Элитной гимназии учились две дочери - Таня и Катя. Минувшей весной он забрал оттуда девочек и перевел в другие школы. А сейчас раскладывает на столе документы, которые ему выдали в тех учебных заведениях, где Таня и Катя занимаются в настоящее время. В документах - беспристрастные оценки знаний девочек, оставшихся в их головах после учебы в Элитной гимназии. У Тани: «отсутствуют знания по химии полностью», по биологии - «нет базы», по русскому языку - «нет базовой подготовки». Аналогичная картина у Кати: знаний по географии - на 13 процентов от стандарта общеобразовательной школы, по биологии - на 11, по алгебре - на 31. И это при том, что ни Таня, ни Катя, по словам Антипова, никогда не числились в Элитной гимназии в отстающих! Негодование семейства Антиповых разделяет Анастасия Кабанова - мать другой бывшей воспитанницы Элитной гимназии, Анны. У отца девочки бизнес в Астрахани, а Аню решили отправить на учебу в культурную столицу, чтобы затем ей легче было поступить в питерский вуз. У Ани так же, как и у ее соучениц, «отсутствуют знания по органической химии». - А в гимназии ей по химии поставили пятерки! - возмущается мать. - Когда я устраивал девочек в гимназию, мне обещали самых лучших преподавателей - чуть ли не из ЛГУ и из Горного института, - говорит Алексей Антипов. - Я думал, их там учат, а там!.. - бизнесмен махнул рукой.
По его словам, в договоре, заключенном с гимназией, не было ни слова о том, из каких вузов должны быть педагоги. Но он поверил директору школы на слово. Кроме того, как утверждает Анастасия Кабанова, по вечерам дети сидели в гостинице. А обещанные при поступлении дополнительные занятия - фортепиано, театральный кружок, иностранные языки - были редкими и не очень регулярными. Однако в договоре с гимназией, по словам матери, не было четко прописано, какие именно занятия и в каком объеме будет посещать ребенок. Но она поверила директору школы на слово. Как исключают элитных учеников У Кати Антиповой свои счеты с директором гимназии Ниной Кавелиной. Из-за нее девочка чуть вконец не рассорилась с собственным отцом, а саму ее исключили из школы. По словам девочки, проблемы начались после того, как отец решил забрать ее и сестру из гимназии по «финансовым обстоятельствам» после двух месяцев учебы. Однако, как говорит Алексей Антипов, директриса уговорила его оставить девочек, пообещав дать хорошую скидку по оплате, и он согласился. По словам отца, детей он в денежные перипетии не посвящал. «Их дело - учиться!» - уверен он. Зато, по словам Кати, в курс дела ее ввела директор гимназии. Девочка рассказала, что Нина Кавелина вызывала ее в свой кабинет и стыдила за то, что отец не платит за обучение! - Мне было стыдно за него, очень - краснеет Катя. По ее словам, она поговорила с отцом, и тот заверил: «С оплатой все в порядке». Но девочка поверила не ему. Она поверила слову директора школы. У бойкой и острой на язык Кати потом не раз возникало «недопонимание» с Ниной Кавелиной. Последний конфликт, по ее словам, произошел вечером за две недели до окончания учебного года. Она рассказала, что около одиннадцати вечера ее просто выставили из гостиницы на улицу. Правда, позвонили родителям, и мама, бросив все, примчалась забирать дочь. То есть, директор предложила скидку за обучение, чтобы не потерять клиента, а потом начала травить ребёнка за то, что родители платят не полную стоимость. Вот так поступает настоящие бЛяеди! Учитесь, дети! Учителя увольнялись из-за зарплаты В пресс-конференции на стороне родителей принимала участие и одна из бывших педагогов Элитной гимназии - преподаватель истории и культуры Петербурга Ирина Тышкевич. По ее словам, она устроилась в школу, прочтя объявление на шоссе. - Там была реклама, приглашающая учеников в Элитную гимназию. Я позвонила, договорилась о встрече, а затем меня приняли, - рассказывает педагог. По ее словам, она проработала в Элитной гимназии с октября по март прошлого учебного года. Но той зарплаты, которую она ожидала, не получила. - Мне обещали, что будет НОРМАЛЬНАЯ зарплата, - говорит педагог. Завороженная прекрасным видом на Константиновский дворец и «космической» стоимостью обучения в гимназии, женщина рассчитывала получать хотя бы 10 - 15 тысяч рублей в месяц (исходя из своей нагрузки), однако ее надежды не оправдались. По ее словам, она получала примерно от 3 до 8 тысяч. Итого, по ее подсчетам, ей недоплатили порядка 14 тысяч рублей. По словам Кати Антиповой, учителя нередко уходили со скандалами и буквально на глазах у детей. - Учитель биологии вошла в класс, заплакала и сказала, что урока не будет. Она увольняется прямо сейчас, потому что ей не платят! - рассказала девочка. По словам Ирины Тышкевич, из-за подобных ситуаций в гимназии была постоянная текучка кадров, что, конечно, не могло не сказываться на учебном процессе. Ирина Тышкевич говорит, что, по самым приблизительным подсчетам, с сентября по декабрь 2008 года из Элитной гимназии уволилось не менее десяти учителей! (И это на 30 учеников!) Преподаватель предложила журналистам обратиться к ее коллегами, которые также работали в Элитной гимназии и могут подтвердить ее слова. Корреспондент «ТС» связался с бывшим завучем Элитной гимназии, учителем с 40-летним стажем. По сути, она подтвердила сказанное Ириной Тышкевич: - Я была тринадцатой из тех, кто уволился из школы за три месяца с начала учебного года! Там нужна прокурорская проверка! - уверена педагог. А Ирина Тышкевич сейчас жалеет о том, что, договариваясь с гимназией о трудоустройстве, не оговорила точную сумму своей зарплаты. Она поверила директору гимназии на слово. Бизнес на детях Что заставляло закаленных жизнью бизнесменов верить посулам и красивым обещаниям директора школы? Почему опытные учителя шли в гимназию, даже не поинтересовавшись собственной зарплатой? Как следует из слов участников пресс-конференции, они купились на якобы близость Элитной гимназии к администрации президента России. - Директор так и сказала нам, что эта гимназия - при Управлении делами президента, - говорит Анастасия Кабанова. - Я был уверен, что уж в таком месте все должно быть качественным, - вторит ей Алексей Антипов. - Кто угодно ведь во Дворце конгрессов школу не откроет! - Но это же Константиновский дворец! - просто восклицает Ирина Тышкевич. Однако, как выяснил «ТС», никакого отношения ни к Константиновскому дворцу, ни к президенту России или его Управлению делами НОУ «Элитная гимназия» не имеет. (Ой ли?!) Увы. Это просто прибыльный бизнес, построенный на самом дорогом, что есть у сильных мира сего, - на детях.» Культ спецшкол пошёл из Англии. Наши чинари просекли закономерность: что все аристократы в Англии вышли из нескольких спецшкол. Но они не смогли отличить причину от следствия. Аристократы не потому аристократы, что спецшколу окончили. А наоборот: их взяли в спецшколу потому, что они аристократы. И со связями у них всё в порядке. Уже несколько поколений. А с улицы туда никого не примут. Ни за какие деньги. И детей наших ВИПов туда не принимают. Хоть они и ВИПы, но не те. Кстати, в этих школах образование слабое. Считается, что для джентльмена оно не главное. Главное - манеры. И умение себя держать. И здоровье - 1/3 учебного времени отводится на занятия спортом. А в наших условиях владельцы платных школ просто эксплуатируют комплекс неполноценности родителей. Желающих, чтобы дети достигли того, что им самим не удалось достичь. Наживаются. Даже умению держаться не учат. Сами не умеют. (Плебеи потому что) Причём владельцы школ хорошо просекли, что наши ВИПы определяют качество школы исключительно ценой образования и гламурностью интерьеров. И рекламой. Другими критериями они не владеют. Отсюда и цены платных «элитных» школах и ажиотаж в формально бесплатных элитных. Чтобы ценили образование. Так что если нет возможности устроить чадо в спецшколу, так и не заморачивайтесь. Это не повлияет отрицательно на его дальнейшую судьбу. Если вы имеете возможность приткнуть своё чадо вице-президентом банка, то приткнёте и безо всякой спецшколы. (И в любую спецшколу тоже приткнёте.) Ну а если нет, то наличие аттестата спецшколы точно не поможет. И детям здоровье и нервы сэкономите, если не будете его ежедневно возить по пробкам через тридевять светофоров туда и обратно.
Материалы публикуемые на "НАШЕЙ ПЛАНЕТЕ" это интернет обзор российских и зарубежных средств массовой информации по теме сайта. Все статьи и видео представлены для ознакомления, анализа и обсуждения.
Мнение администрации сайта и Ваше мнение, может частично или полностью не совпадать с мнениями авторов публикаций. Администрация не несет ответственности за достоверность и содержание материалов,которые добавляются пользователями в ленту новостей.
Да что говорить о тех, у кого баксы в глазах. Надо говорить о массовости, об обычных школах и уровне преподавания там. Почему по одной программе в питерской школе на дом задают в разу меньше, чем в новосибовской школе? Значит, дело не в программе? А в чем? В том, что по барабану учителям и директорам школы. Классная работа - полстраницы, домашняя 3 страницы. Все сложные аппликации и рисунки на дом. Почему учить должны родители, а не учителя?
За последние 4 года итальянцы продали 26 самых дорогих в Мире роялей (это музыкальный инструмент такой) и 24 из них были куплены российскими обще-образовательными школами (как бы "самые обычные" школы). Одна штука, один рояль, стоит 300 тысяч Евро. А все остальные страны, вместе взятые, купили всего лишь 2 рояля, но и то, - в частное пользование, а не для школ.
