Чем больше мы детям даём, тем меньше они умеют и хотят.
Мы все хотим сделать своих детей счастливыми. Мы все желаем им лишь
самого лучшего. Но порой случается так, что мы начинаем путать понятия и
подмешивать собственные приоритеты в чужую жизнь.
Наша
задача как родителей и воспитателей (как бы банально это ни звучало) –
научить детей учиться. Научить искать нужную информацию и отделять
правду от лжи. Научить объезжать препятствия с наименьшими потерями –
как физическими, так и моральными. Понимаете, научить, а не сделать все
за них: не подавать решения в уже готовом виде; не добывать возможное и
не возможное; не убиваться ради; не баловать, а любить. Сделать самим
порой проще, да и дать максимум – удовольствие. Но… Чем больше мы детям
даем, тем меньше они умеют и хотят.
Дети – это, в первую
очередь, люди, а у всех людей от переедания начинается отрыжка. Не надо
впихивать в них то, что мешает им расти и развиваться.
Необходимо
дать лишь то, что действительно поможет им стать взрослыми и
самостоятельными. Ведь они (все как один) рано или поздно вырастут и
захотят чего-то большего. Захотят свои семьи, свои деньги. Захотят
отстаивать свое мнение и совершать собственные поступки. Смогут ли они
это сделать и чем все это закончится, зависит во многом от вас!
На мой взгляд, первичными вещами в становлении детской личности будут:
- Изначальная физическая самостоятельность
Будь
то первые шаги, кормление, туалет, выбор игрушек в магазине, взбирание
на шведскую стенку, прыжки в бассейне... как только вы видите в ребенке
готовность к действиям, отпускайте. Не давите, позволяйте идти своим
путем. Защитите от "падений" и предупредите о последствиях, но не
делайте все это вместо него.
- Достаточная подвижность
Помните,
что лишь энергия рождает энергию. Бездействие ее убивает. Не позволяйте
детям ленится. Не позволяйте лениться и себе. Будьте положительным
примером. Прогулки, походы, спортивные секции – все это нужно детям как
воздух. Без этого они перестают быть детьми.
- Спокойная и доверительная домашняя атмосфера
Это
очень важный пункт. Если обстановка в доме нервозная, то ни о какой
уверенности и самостоятельности не может быть и речи. Для любого ребенка
дом – это место, где его всегда любят и ждут. Просто помните об этом. Старайтесь не приносить домой уличную злобу, не кричите и не обсуждайте вслух свои обиды и промахи.
- Семейные обеды и разговоры
В
моем детстве никогда этого не было. Но всегда очень хотелось. Это так
здорово, когда собирается вся семья, когда идет живое общение. Когда
младшие слушают воспоминания старших, учатся их опыту, а старшие, в свою
очередь, не мешают младшим высказать их собственную точку зрения. Это и
есть обмен, именно это дает силы и помогает принять верные решения.
- Четкие рамки дозволенного и однозначность ваших действий
Даже
взрослому человеку это очень сильно облегчает жизнь. Что уж говорить
про детей. Не меняйте свои решения как перчатки: не допускайте
двусмысленности фраз и раздвоенности решений внутри семьи. Договоритесь
заранее и попросите всех членов семьи придерживаться выбранной тактики.
Никогда не ругайтесь и не спорьте при детях. Это очень сильный удар по детской психике.
Что еще вы можете сделать для ребенка как родитель:
Будьте всегда на стороне детей.
Слушайте и не перебивайте.
Минимизируйте стрессовые ситуации.
Берегите детство.
Посещайте музеи, специализированные кружки и клубы.
Учите наизусть стихотворения и тексты.
Не проверяйте выполнение домашних заданий.
Не обращайте внимание на школьные оценки.
Выработайте свою, наиболее оптимальную, систему бонусов.
Не бойтесь заслуженных наказаний (но, конечно же, не физических).
Хвалите детей за успехи.
Не ругайте за неудачи.
Объясняйте причины и следствия.
Не делайте поспешных выводов.
Не унижайте и не стыдите.
Говорите правду.
Обсуждайте с детьми любые темы.
Никогда не сравнивайте их с собой или с другими детьми.
Материалы публикуемые на "НАШЕЙ ПЛАНЕТЕ" это интернет обзор российских и зарубежных средств массовой информации по теме сайта. Все статьи и видео представлены для ознакомления, анализа и обсуждения.
Мнение администрации сайта и Ваше мнение, может частично или полностью не совпадать с мнениями авторов публикаций. Администрация не несет ответственности за достоверность и содержание материалов,которые добавляются пользователями в ленту новостей.
ВСЕГДА были поколения созидателей и потребителей-разрушителей. Одни впитывали, как губки, всё, что давали родители и учителя. Другие пользовались всем накопленным, транжиря всё без меры и совести. Гены и ментальность. Но чаще гены решают всё...
Не обращайте внимание на школьные оценки. Сложновато. Дети в школу не на праздники ходят Работают там. И их работу оценивают преподаватели. Если не обращать внимание на то, как твой ребёнок учится - может и в дурную кампанию попасть.
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
